La Kata School Francophonie fait partie du réseau international des Kata Schools, avec lesquelles elle partage un Manifeste commun.

 

Nous ne pouvons pas voir et prédire le futur, et ce n’est pas grave

Bien que nous ne puissions pas prédire exactement quel chemin emprunter pour atteindre nos objectifs, nous pouvons avancer grâce à une pratique efficace.

 

La démarche scientifique, une compétence de vie

La démarche scientifique est actuellement le moyen le plus efficace pour naviguer en direction de nos buts dans un environnement imprévisible et complexe. Elle développe nos capacités d’adaptation et de créativité face à l’incertitude, et nous aide à ne pas nous laisser piéger par nos biais et perceptions.

Elle implique une curiosité continue à l’égard d’un monde complexe que nous ne pouvons ni contrôler ni prévoir, et nous pousse à l’action pour le comprendre un peu mieux. La démarche scientifique confronte ce à quoi nous nous attendons en agissant, à ce qui se passe réellement : l’écart constitue notre apprentissage, et nous permet d’ajuster notre prochaine action en conséquence.

 

Nous pouvons tous apprendre la démarche scientifique, par la pratique

Nous avons la conviction que toute personne désirant apprendre et pratiquer peut développer sa capacité à penser et agir de manière scientifique. Nous pouvons tous acquérir cette compétence en combinant un modèle de pensée et d’action scientifiques avec des routines d’entraînement consciemment exécutées. Nous changeons nos habitudes et attitudes en pratiquant une nouvelle approche, qui, avec le temps, nous permet de changer progressivement nos anciennes habitudes et attitudes.

Le kata d’amélioration est un modèle en 4 étapes. Chaque étape comporte des routines d’entraînement structurées, appelées katas de démarrage, pour aider les individus, les équipes et les organisations à intérioriser le modèle et à en faire une habitude.

Le kata de coaching comporte un ensemble de katas de démarrage pour enseigner le kata d’amélioration.

Pratiquer les katas de démarrage nous aide à mettre en route de nouvelles habitudes de pensée et d’action. Ils ne doivent pas être vus comme une pratique figée et rigide, mais comme un point de départ permettant d’apprendre à avancer sur un nouveau chemin.

 

Une Kata School comme point de rassemblement et centre de ressources

Une Kata School est un centre et une source d'informations, de ressources, de réseau et de soutien pour toutes les personnes qui pratiquent le kata d’amélioration et le kata de coaching ou qui s'y intéressent.

Dans une Kata School, vous pouvez apporter des ressources ou en utiliser.

L'objectif est d'aider les personnes du monde entier à pratiquer un mode de pensée et d'action scientifiques, pour nous permettre d’avancer individuellement et collectivement dans la meilleure direction possible, au bénéfice de notre société.

Toute personne peut faire partie d’une Kata School.

Toute personne peut créer et animer une Kata School, dès lors qu’elle est prête à en assumer la responsabilité. La seule exigence formelle est d'adopter et de publier ce manifeste.

 

L’engagement de la Kata School

Une Kata School rassemble une communauté diversifiée de personnes d’horizons différents.

Partagez vos expériences et connaissances avec les autres. Essayez de donner après avoir reçu, pour faire grandir la Kata School.

Soutenez également d’autres Kata School.

• Le contenu présenté et partagé par une Kata School doit suivre l'essence du  code KATA  :
• Les conditions sont imprévisibles.
• Profitez de la zone d'apprentissage.
• Comprendre la direction, saisir la condition actuelle, définir la condition cible suivante, expérimenter pas à pas vers la condition cible.
• Les débutants pratiquent le kata de démarrage avec précision.
• Soyez un coach, ayez un coach.

Une Kata School peut utiliser le logo "cerveau et haltères".

Une Kata School est libre de générer ses propres bénéfices. Il n’est pas nécessaire de transférer les bénéfices à d'autres organisations : ils peuvent servir à couvrir les frais de fonctionnement de la Kata School et à la développer.